孩子长到3、4岁时，就开始显现其个性特征了。有的孩子做事麻利，聪明伶俐，却缺乏耐心，像小兔子一样;有的孩子慢慢吞吞、坚持性强，像按部就班的小 全文阅读>>
1、周弘的赏识教育法 周弘是中国南京市人，中国青少年研究中心赏识教育研究室主任，南京婷婷聋童学校校长。用赏识教育法教育自己全聋的女儿，使之 全文阅读>>
