阅读:5174 陪读——陪孩子写作业事倍功微
家长陪读的用意在于敦促孩子按时按质完成作业，遇有疑难之处，可从旁给予辅导。父母也可从中及时掌据孩子的学习动态，主动取得与学校老师的联系、 全文阅读>>
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阅读:3531 宝宝低情商的3种表现_注意宝宝低情商的3种表现
尽管情商比智商在人生中发挥着更普遍、更重要的作用，情商教育却经常被人们忽视。作为一个家庭教育工作者，希望通过本文唤起家长朋友对孩子情商培 全文阅读>>
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阅读:3072 中国家教三大“悲哀”
总结一下家长的家庭教育经验，成功之处无外乎这四点：建立了融洽的亲子关系；既关心孩子的聪明，也关心孩子的善良；帮助孩子建立自信；培养孩子的 全文阅读>>
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阅读:3179 如何培养宝宝的非智力因素
家庭对孩子的教育影响不同于托儿所、智力资源和非智力资源。 那么家庭教育如何培养宝宝的非智力因素呢? (一)注重营造家庭氛围 一个完整意义的现代家 全文阅读>>
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阅读:3148 小心兴趣班认孩子没了兴趣
兴趣班孩子多不感兴趣 近年来，少儿兴趣班如雨后春笋般兴起。舞蹈、钢琴、手工、美术、足球、跆拳道、书法等课程应有尽有。有些家长们趋之若鹜， 全文阅读>>
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阅读:4181 浅谈中国孩子的创造性思维能力
有个网友在他的博客中说：现在的孩子求学越来越早、成家越来越晚、毕业越来越难找到工作。有个孩子说，我背了一麻袋钱上大学，换回一麻袋书，毕业 全文阅读>>
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阅读:3929 变“反抗”为独立
当孩子能走路会说话以后，反抗期。之所以反抗，很重要的原因是成人限制了孩子独立能力的表现，适当的教育则可以使幼儿转折时期减少反抗表现，发展 全文阅读>>
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阅读:5673 宽容孩子的所谓“胡乱捣蛋”
家庭的氛围、家长的态度，对孩子创造力的培养具有顺水推舟或逆水翻舟两个截然不同的效果，上海、天津、重庆、南京、杭州和南昌6市在对106所中小学 全文阅读>>
